Όταν η αγάπη δεν έχει όρια: γιατί “επιτρέπουμε” στους ανθρώπους που αγαπάμε να μας πληγώνουν;
Γράφει η Γωγώ Παπασωτηρίου Υπάρχουν άνθρωποι στους οποίους θα δίναμε τα πάντα. Την εμπιστοσύνη μας, τον χρόνο μας, την κατανόησή μας, δεύτερες ευκαιρίες, τρίτες ευκαιρίες και πολλές φορές ακόμη και δικαιολογίες για συμπεριφορές που αν προέρχονταν από κάποιον άλλον, δεν θα
Freeze, Fight, Flight ή Fawn; Πώς αντιδρά ο εγκέφαλος όταν αντιλαμβάνεται κίνδυνο
Έχετε αναρωτηθεί ποτέ γιατί κάποιοι άνθρωποι, μπροστά σε έναν κίνδυνο, αντιδρούν αμέσως, ενώ άλλοι μένουν ακίνητοι ή δυσκολεύονται ακόμη και να μιλήσουν; Ίσως έχετε ακούσει κάποιον να λέει «πάγωσα», «δεν μπορούσα να αντιδράσω» ή «ένιωθα ότι λειτουργούσα στον αυτόματο πιλότο».
Μετατραυματική ανάπτυξη: Μπορεί κάποιος να βγει πιο δυνατός από μια τραυματική εμπειρία;
Όταν ένας άνθρωπος βιώνει ένα τραυματικό γεγονός – όπως ένα σοβαρό τροχαίο ατύχημα, την απώλεια ενός αγαπημένου προσώπου, μια φυσική καταστροφή, μια εμπειρία κακοποίησης ή ένα άλλο γεγονός που απειλεί την αίσθηση ασφάλειάς του – είναι φυσιολογικό να αισθανθεί ότι
Η πορνεία στην Ελλάδα και το σύνθετο τραύμα
Γράφει η Πηνελόπη Πόπα. Η πορνεία αποτελεί ένα από τα αρχαιότερα και ταυτόχρονα διαχρονικά κοινωνικά φαινόμενα και συνδέεται με ζητήματα οικονομίας, φύλου, κοινωνικών ανισοτήτων και δημόσιας υγείας. Στην Ελλάδα, παρά τη νομοθετική ρύθμιση ορισμένων μορφών της, η πορνεία εξακολουθεί να προκαλεί
«Δεν μου συνέβη κάτι σοβαρό»: Η αόρατη επίδραση της συναισθηματικής παραμέλησης
«Δεν μπορώ να παραπονιέμαι. Οι γονείς μου με αγαπούσαν.» «Δεν είχα μια δύσκολη παιδική ηλικία.» «Άλλοι πέρασαν πολύ χειρότερα από εμένα.» Πολλοί άνθρωποι που αναζητούν ψυχολογική υποστήριξη ξεκινούν κάπως έτσι την ιστορία τους. Περιγράφουν μια παιδική ηλικία χωρίς εμφανή κακοποίηση, χωρίς ακραία γεγονότα
Deepfakes και Ψηφιακή Εγκληματολογία: Πώς ανιχνεύεται το συνθετικό περιεχόμενο
Η ανάπτυξη των τεχνολογιών τεχνητής νοημοσύνης έχει μεταβάλει σημαντικά τον τρόπο με τον οποίο παράγεται και διακινείται το ψηφιακό περιεχόμενο. Εικόνες, βίντεο και ηχητικά αρχεία μπορούν πλέον να δημιουργηθούν ή να τροποποιηθούν με εξαιρετικά ρεαλιστικό τρόπο, ακόμη και από άτομα
Αυτογνωσία ή υπερανάλυση; Πότε η αυτοπαρατήρηση γίνεται παγίδα
Γράφει η Μήτρογλου Ζαφειρία, Η αυτογνωσία παρουσιάζεται συχνά ως απαραίτητη προϋπόθεση ψυχικής ωρίμανσης και προσωπικής ανάπτυξης. Στη σύγχρονη κουλτούρα της ψυχολογικής πληροφορίας, η συνεχής αυτοπαρατήρηση ενθαρρύνεται σχεδόν ως αυτονόητη αρετή: να αναλύουμε τα συναισθήματά μας, να εντοπίζουμε «μοτίβα», να αξιολογούμε τις
Οι ψυχολογικές επιπτώσεις της έκθεσης παιδιών σε περιστατικά ενδοοικογενειακής βίας
Υπάρχουν σπίτια που από έξω μοιάζουν ήσυχα. Τα φώτα ανάβουν κανονικά, τα παιδιά πηγαίνουν σχολείο, η καθημερινότητα συνεχίζεται σαν να μη συμβαίνει τίποτα. Πίσω όμως από κλειστές πόρτες, κάποια παιδιά μεγαλώνουν ακούγοντας φωνές, απειλές, κλάματα και φόβο. Και παρότι πολλές
Screening vs Διάγνωση: γιατί η σύγχυση κοστίζει
Τι είναι το screening και τι δεν είναι Τα εργαλεία screening έχουν σχεδιαστεί ως μηχανισμοί πρώτης γραμμής για την ανίχνευση πιθανής συμπτωματολογίας. Δεν αποδίδουν διάγνωση ούτε προορίζονται για κατηγορηματικές αποφάσεις σε ατομικό επίπεδο. Εργαλεία όπως το PHQ-9 (Kroenke et al., 2001)
Αφήγηση vs δεδομένα: πόσο αξιόπιστη είναι η τραυματική μνήμη;
Η βασική υπόθεση πίσω από αυτό το θέμα —ότι η αφήγηση ενός τραυματικού γεγονότος αντανακλά με σχετική ακρίβεια το τι συνέβη— δεν αντέχει χωρίς σημαντικές επιφυλάξεις. Η γνωστική επιστήμη της μνήμης δείχνει σταθερά ότι η μνήμη δεν είναι καταγραφή αλλά